lunes, 27 de diciembre de 2010

ESTE ES NUESTRO PROYECTO EXPERIMETAL


PORTAHERRAMIENTAS DE CABEZAL MOVIL,Y BRAZO ANCLADO MOVIL,
CARACTERISTICAS:
- PARA TORNEAR EN MEDIA ESFERA,
-MAYOR RAPIDEZ Y PRECISION EL MOMENTO DE CENTRAR LA CUCHILLA
-MULTIPLE CAPIDAD DE CUCHILLAS (1/4 " hasta 1")
-EL BRAZO MOVIL PERMITE UN DESPALZAMIENTO DE 150º
PUBLICADO POR :
LEON ZAMBRANO, MARTIN DANIEL

jueves, 9 de diciembre de 2010

TECNICAS DE ACOPIO Y PROCESAMIENTO DE DATOS

---------TECNICAS DE ACOPIO Y PROCESAMIENTO DE DATOS---------

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Tecnicas Para El Acopio De Informacion

Las tecnicas de acopio de información se refiere a la busqueda de información en el mercado en donde nosotros vamos a lanzar nuestro producto, estas tecnicas incluyen: cuestionarios, encuestas, llamadas telefonicas, entrevistas, etc.
OBTENCIÓN DE DATOS
Dentro de un proceso de investigación una de las actividades que se realizan es la recopilación de datos, la cual es el acopio de información y se incluye desde elaborar fichas bibliográficas hasta la aplicación de cuestionarios con el empleo de técnicas de muestreo.

Técnicas de recolección de datos en la investigación

Entrevistas personales: Realización de entrevistas personales es probablemente el mejor método de recolección de datos para obtener información de primera mano. Sin embargo, es inadecuada en los casos en que hay muchas personas a ser entrevistadas e interrogado.

Cuestionarios: Los cuestionarios son buenos métodos de recopilación de datos cuando hay una necesidad de una clase particular de personas para ser interrogado. El investigador puede preparar un cuestionario de acuerdo a los datos que necesita y lo remitirá a la respuesta.

Detallada Observación: Los datos también pueden obtenerse con mayor eficacia con los medios de habilidades de observación. El investigador puede visitar el lugar y acabar con los detalles de todo lo que él observa que en realidad es necesaria para ayudar en su investigación. Aquí, el investigador tiene que asegurarse de que lo que está observando es real.

Grupo de Discusiones: Las discusiones de grupo son buenas técnicas de recolección de datos donde el investigador tiene que saber lo que la gente en un pensamiento de grupo. Se puede llegar a una conclusión sobre la base de la discusión del grupo, que incluso puede implicar debatir temas buenos de la investigación.

Datos de Internet: Internet es un océano de datos, donde se puede obtener una cantidad sustancial de información para la investigación. Sin embargo, los investigadores deben recordar que deben depender de fuentes confiables en la web para obtener información precisa.

Libros y guías: Las técnicas de recolección de datos son los más tradicionales que todavía se utilizan en la investigación hoy en día. A diferencia de Internet, es seguro que obtendrá una buena información y exacta de los libros y guías publicados.

Uso de experimentos: A veces, para la obtención de la plena comprensión de la situación, los investigadores han de llevar a cabo experimentos reales en el campo. experimentos de investigación se lleva a cabo normalmente en campos como la ciencia y la fabricación. Este es el mejor método para profundizar en el conocimiento en profundidad del tema relacionado con la investigación.

Observacion: La observación es una técnica que involucra de manera sistemática seleccionar, ver y grabar el comportamiento y características de los seres vivos, objetos o fenómenos. La observación del comportamiento humano es una mayor cantidad de datos utilizados técnica de recolección. Puede llevarse a cabo en diferentes
maneras:

-La observación participante: El observador participa en la situación que él o ella observa. (Por ejemplo, un médico hospitalizado con una fractura de cadera, que ahora observa procedimientos del hospital 'desde dentro'.)

-Observación no participante: El observador mira el situación, de forma abierta o encubierta, pero no participa.

Entrevista: Una entrevista es una técnica de recolección de datos que implica orales interrogatorio de los encuestados, ya sea individualmente o como un grupo.
Las respuestas a las preguntas formuladas durante una entrevista puede ser registrados por escribirlos (ya sea durante la entrevista misma o inmediatamente después de la entrevista) o por la cinta de grabación las respuestas, o por una combinación de ambos.

¿QUE ES EL PROCESAMIENTO DE DATOS?
Es la Técnica que consiste en la recolección de los datos primarios de entrada, que son evaluados y ordenados, para obtener información útil, que luego serán analizados por el usuario final, para que pueda tomar las decisiones o realizar las acciones que estime conveniente.
HISTORIA DEL PROCESAMIENTO DE DATOS
Desde épocas muy remotas el hombre procesa datos. Es muy probable que el hombre primitivo empleara los dedos de las manos para efectuar operaciones muy sencillas y almacenar toda la información posible en su memoria, por lo que fue necesario auxiliarse de todos los medios que permitieran resolver operaciones un poco más complicadas, tal es el caso del ábaco que, de hecho, fue uno de los primeros inventos (herramientas para el proceso de la información).
En su forma más sencilla, el ábaco consiste en una tabla con una serie de ranuras, en donde son colocadas tantas fichas (indicadores) como unidades, decenas o centenas haya que representar.
La Europa Medieval desarrolló dispositivos llamados contadores, que se usaban con este objetivo.
En 1642, Pascal inventó una máquina que utilizando una rueda con diez dientes y conectada a otra serie de ruedas podía sumar y restar. Fue la idea de la primera calculadora.
En 1671, Leibnitz extendió el concepto para incluir operaciones de multiplicación y división, a través de sumas y restas sucesivas.
Como antecedentes del proceso de datos, con el uso del registro unitario, y que precedieron a los actuales sistemas mencionaremos algunos, aún cuando no estén relacionados con el tratamiento de la información.
En 1887, el Dr. Herman Hollerith desarrolló el registro de información por tarjeta perforada. Previamente en 1812 Babbage introdujo el principio de memoria, a través de una máquina que calculaba y retenía la información para ser usada en repetidas veces, quedando en proyecto no concretado.
En esencia el procesamiento de datos con registro por unidad, siguió tres pasos fundamentales. El primero confronta tres tipos de máquinas perfectamente diferenciadas en sus funciones, pero éstos están controlados en su funcionamiento por el hombre. Es decir, que prácticamente la velocidad de funcionamiento del sistema está limitada por el control humano. La entrada por máquinas de tipo electromecánico, así como la salida, tienen una velocidad de funcionamiento superior a la convencional (hasta entonces lo conseguía la taqui-mecanografía).
Las máquinas encargadas del proceso realizaban esto en forma mecánica y por lo tanto, a velocidades semejantes e incluso inferiores a los dispositivos de entrada/salida.
Posteriormente se dio paso al control por tarjetas y el almacenamiento de datos en la memoria. Pese a que el control se realizaba externamente, se introdujo la modificación de que éste pudiera ser mediante paneles cableados o, como innovación importante, mediante la utilización de tarjetas perforadas para efectuar el control del proceso.
Entre 1939 y 1944 se desarrolló el computador Mark I, que contaba con aportes significativos sobre sistemas. El primero correspondía al diseño del circuito del procesador. El segundo, al método de control. Mark I utilizaba cintas perforadas que dirigían las máquinas para programar acciones. En esta época aparece el ENIAC, computadora totalmente electronica. En 1945 hace su aparición el EDVAC.
A partir de la década del cincuenta, hacia adelante, se dispusieron una serie de herramientas del tipo, cada vez más sofisticados, que amoldaron mejor el concepto de Procesamiento Automático de Datos, suprimiendo totalmente la intervención humana en esta fase. En la decáda de los ochenta aparecen con fuerza las microcomputadoras y su uso, hoy en día, es común en las más diversas actividades del hombre.
CICLO DE PROCESAMIENTO DE LOS DATOS
Las etapas para el Procesamiento de Datos son las siguientes:
a. Entrada: los datos deben ser obtenidos y llevados a un bloque central para ser procesados. Los datos en este caso, denominados de entrada, son clasificados para hacer que el proceso sea fácil y rápido.
b. Proceso: durante el proceso se ejecutarán las operaciones necesarias para convertir los datos en información significativa. Cuando la información esté completa se ejecutará la operación de salida, en la que se prepara un informe que servirá como base para tomar decisiones.
c. Salida: en todo el procesamiento de datos se plantea como actividad adicional, la administración de los resultados de salida, que se puede definir como los procesos necesarios para que la información útil llegue al usuario.
¿QUE METODOS DE PROCESAMIENTO DE DATOS EXISTEN?
Los diferentes métodos de procesamiento y están relacionados con el avance tecnológico. Las alternativas presentadas podrán ser elegidas, dependiendo de la rapidez con que se necesitan y la inversión en dinero que se requiera para obtenerlas.
Los tipos de procesamiento que existen, son los siguientes:
a. Proceso Manual:
Este es el proceso más antiguo e involucra el uso de los recursos humanos, tales como realizar cálculos mentales, registrar datos con lápiz y papel, ordenar y clasificar manualmente. Esto da como resultado un proceso lento y expuesto a generar errores a lo largo de todas las etapas o actividades del ciclo de procesamiento. Finalmente los resultados se expresan de manera escrita, creando grandes volúmenes de información escrita almacenada. Como ejemplo podemos tener la evaluación académica en un colegio, en donde el profesor registra en forma manual, a lapicero, las notas de evaluación de los alumnos en una tabla llamada registro, para luego obtener los promedios mediante cálculos aritméticos manuales, quedando toda esta información almacenada en su registro.
b. Proceso Mecánico
Considera el uso de máquinas registradoras y calculadoras, como el ábaco y las reglas de cálculo, reemplazando en cierto grado el proceso de cálculo manual. Esto trae como lógica consecuencia el aligeramiento del trabajo en relación al proceso y la reducción de errores, pero mantiene la desventaja del proceso de almacenamiento de toda la información resultante. Ejemplo: Obtener la hora empleando un reloj a cuerda, que es un aparato mecánico, que interiormente tiene una serie de engranajes, que se encuentran debidamente coordinados entre sí y cuyo movimiento hace girar una aguja en forma radial y proporcional al tiempo.
c. Proceso Electromecánico
En este tipo de proceso, el enlace de información entre los diferentes elementos del tratamiento de información, de almacenamiento y de comunicación, sigue realizándose de una forma manual, pero para realizar cada una de estas tareas se emplean máquinas electromecánicas, con las cuales se obtiene mayor eficiencia. Como ejemplo tenemos las actividades que se realizan con las máquinas perforadoras, que mediante el uso de la energía eléctrica, activará un motor, y el eje de este motor con su adaptador respectivo, permitirá perforar suelos a distintas profundidades. Otros ejemplos: cámara de video, cámara fotográfica, calculadoras, etc.
d. Procesos Electrónicos
En este tipo de proceso se emplean las computadoras, por lo que la intervención humana no es requerida en cada etapa. Una vez ingresados los datos, el computador efectúa los procesos requeridos automáticamente y emite el resultado deseado. Los procesos son realizados a velocidades increiblemente altas, obteniendo información confiable. Un ejemplo práctico lo tenemos en el empleo de las computadoras personales que se usan en el hogar, para llevar los gastos diarios de la casa, ver recetas de cocina y otros. En el trabajo, donde gracias a la PC (Computadora Personal) permite la redacción de documentos y en la recreación , con el uso de los video juegos.
Conclusión
Métodos de recolección de datos depende de la naturaleza del problema, y el tiempo y el dinero disponible. Sobre todo, los datos se recopilan a través del uso de fuentes secundarias. Si tales datos no está disponible en liberaries o en Internet, uno tiene que recoger los datos primarios para los que una serie de métodos disponibles, tales como observaciones, las técnicas en profundidad, experimentos y encuestas.
BIBLIOGRAFIA:


 http://www.pcm.gob.pe/portal_ongei/publicaciones/cultura/Lib5048/cap02.htm

 www.sun-associates.com/edtechevaluation/forms/datacollws.ppt

 http://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.buzzle.com/articles/data-collection-techniques.html

 http://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://hubpages.com/hub/Data-Collection-Methods

viernes, 15 de octubre de 2010

I.S.T.P.
“JOSÈ PARDO”
MECÀNICA DE PRODUCCIÒN

INVESTIGACION CIENTIFICA
Tema: “Hipótesis”

 AYRE MAYHUA, Jhon
 LEON ZAMBRANO, Martin Daniel
 QUISPE TICONA, Luis
 VARGAS MEGO, Marco
Hipótesis en la Investigación

1. DEFINICIÓN DE HIPÓTESIS:

 Representa un elemento fundamental en el proceso de investigación. Luego de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que orientará el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que recién comienza.

 Podemos definir la hipótesis como un intento de explicación o una respuesta "provisional" a un fenómeno. Su función consiste en delimitar el problema que se va a investigar según algunos elementos tales como el tiempo, el lugar, las características de los sujetos, etc.
 Llegar a comprobar o rechazar la hipótesis que se ha elaborado previamente, confrontando su enunciado teórico con los hechos empíricos, es el objetivo primordial de todo estudio que pretenda explicar algún campo de la realidad.

 Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros más sustentan que la hipótesis no es más otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.

 Una hipótesis es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no está confirmada sirve para responder de forma tentativa a un problema con base científica.

La hipótesis como proposición que establece relación entre los hechos: una hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones lógicas del porqué se produce este vínculo.
Tamayo: afirma que:
"La hipótesis es una proposición que nos permite establecer relaciones entre los hechos. Su valor reside en la capacidad para establecer mas relaciones entre los hechos y explicar el por que se producen".
Arias asegura que:
La hipótesis tiene como propósito llegar a la comprensión del porqué entre dos elementos se establece algún tipo definido de relación y establece que la hipótesis:
"Es una proposición respecto a alguno elementos empíricos y otros conceptos y sus relaciones mutuas, que emerge mas allá de los hechos y las experiencias conocidas, con el propósito de llegar a una mayor comprensión de los mismos".

La hipótesis como una posible solución del problema: la hipótesis no es solamente la explicación o comprensión del vínculo que se establece entre los elementos inmersos en un problema, es también el planteamiento de una posible solución al mismo.
Pardinas:
"La hipótesis es una proposición anunciada para responder tentativamente a un problema".
Deben ser sustentada por Van Dalen conduce a una definición en la que se establece que:
"La hipótesis son posibles soluciones del problema que se expresan como generalizaciones o proposiciones. Se trata de enunciados que constan de elementos expresados según un sistema ordenado de relaciones, que pretenden describir o explicar condiciones o sucesos aún no confirmados por los hechos".

Hipótesis como método de comprobación: para otros investigadores, la hipótesis es algo mas que el establecimiento de relaciones entre elementos, o la posible solución a un problema; por lo tanto; afirman que es fundamentalmente y ante todo, una herramienta de comprobación de los supuestos con la realidad.
Abouhamad sostiene:
"La hipótesis es una proposición, condición o principio que se supone sin certeza con el fin de derivar sus consecuencias con hechos lógicos y, por este método comprobar su concordancia con hechos conocidos o que puedan determinarse".

2. ORIGEN DE LA HIPÓTESIS:
Selltiz señala:
"Una hipótesis puede estar basada simplemente en una sospecha, en los resultados de otros estudios y la esperanza de que una relación entre una o mas variables se den en el estudio en cuestión. O pueden estar basadas en un cuerpo de teorías que, por un proceso de deducción lógica, lleva a la predicción de que, si están presentes ciertas condiciones, se darán determinados resultados.
La elaboración de una buena hipótesis tiene como punto de partida el conocimiento del área en la que se desea hacer la investigación, sin este conocimiento previo se corre el riesgo de recorrer caminos ya transitados y trabajar en temas ya tratados que carecen de interés para la ciencia.
Si la hipótesis se basa u origina de otros estudios, la investigación estará en clara relación con un cuerpo de conocimientos ya existentes, probados, por lo que el trabajo será una contribución que permitirá reforzar ese cuerpo de conocimientos.

3. FUNCIÓN DE LA HIPÓTESIS:

Cuando se describe su importancia, se plantean algunas de las funciones que ellas cumplen, porque además de ser guías en el proceso de investigación, también pueden servir para indicar que observaciones son pertinentes y cuales no lo son con respecto al problema planteado.
La hipótesis puede señalar loas relaciones o vínculos existentes entre las variables y cuales de ellas se deben estudiar, sugieren una explicación en ciertos hechos y orientan la investigación en otros, sirve para establecer la forma en que debe organizarse eficientemente el análisis de los datos. Hernández agrega que entre otras funciones, su objetivo principal, es de aprobar y sugerir teorías.

4. IMPORTANCIA DE LA HIPÓTESIS:

Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su importancia en que dan rumbo a la investigación l sugerir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento.
Cuando la hipótesis de investigación ha sido bien elaborada, y en ella se observa claramente la relación o vínculo entre dos o más variables, es factible que el investigador pueda:
• Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el desarrollo de la investigación
• Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema planteado.
• Seleccionar el método, los instrumentos y las técnicas de investigación acordes con el problema que se desea resolver, y
• Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearán para llevar a feliz término la investigación planteada.
5. CLASIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS :

La hipótesis puede adoptar diferentes y clasificarles de acuerdo a la convivencia de cada autor:
a) Hipótesis general: es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas que el investigador tiene acerca de la relación que existe entre las variables.
b) Hipótesis específica: es específica aquella hipótesis que se deriva de la general, estas tratan de concretizar a la hipótesis general y hace explícitas las orientaciones concebidas para resolver la investigación.
c) Hipótesis estadística: la hipótesis estadística es aquella hipótesis que somete a prueba y expresa a las hipótesis operacionales en forma de ecuaciones matemáticas.
d) Hipótesis específica: los alumnos del subproyecto lenguaje y comunicación del I semestre, programa educación integral, entrenados en técnicas de estudio, obtendrán altas calificaciones al mejorar sus técnicas de aprendizajes.
e) Hipótesis operacional: el promedio de rendimiento de los alumnos del subproyecto lenguaje y comunicación, sometidos a entrenamientos en técnicas de estudio será mayor que el promedio de rendimiento de aquellos alumnos no sometidos al entrenamiento (grupo control).
f) Hipótesis nula: La hipótesis nula es aquella que nos dice que no existen diferencias significativas entre los grupos.
TIPOS DE HIPÓTESIS:

Hipótesis conceptual. Es la hipótesis que se formula como resultado de las explicaciones teóricas aplicables a nuestro problema. Nos ayuda a explicar desde el punto de vista teórico el fenómeno que estamos investigando.
Es la hipótesis orientadora de la investigación, intenta enfocar el problema como base para la búsqueda de datos. No puede abarcar más de lo propuesto en los objetivos de la investigación o estar en desacuerdo con ellos.
Podemos enunciarla como una relación causal o determinante proveniente del planteamiento del problema, de donde se desprenden las variables.
Hipótesis de trabajo. Es aquella que le sirve al investigador como base de su investigación, o sea, trata de dar una explicación tentativa al fenómeno que se está investigando. Ésta es la hipótesis que el investigador tratará de aceptar como resultado de su investigación, rechazando la hipótesis nula.
Se dice que la hipótesis de trabajo es operacional por presentar cuantitativamente (en términos medibles) la hipótesis conceptual o general.
Hipótesis alternativa. Al responder a un problema, es muy conveniente proponer otras hipótesis en que aparezcan variables independientes distintas de las primeras que formulamos. Por tanto, para no perder tiempo en búsquedas inútiles, es necesario hallar diferentes hipótesis alternativas como respuesta a un mismo problema y elegir entre ellas cuáles y en qué orden vamos a tratar su comprobación.

6. PARA PLANTEAR UNA HIPÓTESIS ADECUADA:


a) Los términos que se empleen deben ser claros y concretos para poder definirlos de manera operacional, a fin de que cualquier investigador que quiera replicar la investigación, pueda hacerlo. Una hipótesis sin referencia empírica constituye un juicio de valor. Si una hipótesis no puede ser sometida a verificación empírica, desde el punto de vista científico no tiene validez.
b) Las hipótesis deben ser objetivas y no llevar algún juicio de valor; es decir, no debe definirse el fenómeno con adjetivos tales como "mejor" o "peor", sino solamente tal y como pensamos que sucede en la realidad.
c) Las hipótesis deben ser específicas, no sólo en cuanto al problema, sino a los indicadores que se van a emplear para medir las variables que estamos estudiando.
d) Las hipótesis deben estar relacionadas con los recursos y las técnicas disponibles. Esto quiere decir que cuando el investigador formule su hipótesis debe saber si los recursos que posee son adecuados para la comprobación de la misma.
e) La hipótesis debe estar directamente relacionada con el marco teórico de la investigación y derivarse de él.

7. REQUISITOS PAR AL ELABORACIÓN DE UNA HIPÓTESIS:

Pasos de la hipótesis
Los pasos de la hipótesis son reunir información, compararla, dar posibles explicaciones, escoger la explicación más probable y formular una o más hipótesis. Luego de hacer todos estos pasos se realiza una experimentación, en la que se confirma la hipótesis o no. Si la hipótesis es confirmada, entonces lo planteado como hipótesis es verdadero. En caso de que no sea confirmada, la hipótesis es falsa.
La formulación de hipótesis
Es una tarea que se logra cuando se cumple con algunos requisitos, entre ellos:
a. Formularse en términos claros, es decir, emplear palabras precisas que no den lugar a múltiples interpretaciones. La claridad con que se formulen es fundamental, debido a que constituyen una guía para la investigación.
b. Tener un referente empírico, ello hace que pueda ser comprobable. Una hipótesis sin referente empírico se transforma en un juicio de valor al no poder ser comprobable, verificable, carece de validez para la ciencia.
Evaluación de la Hipótesis:
Existe algunos criterios que sirven de guía para determinar si la hipótesis cumple con algunos requisitos Mc Güigan afirma:
a. Permite ser comprobada, es decir, establece claramente su referente empírico.
b. Está en correlación y armonía con el conjunto de las hipótesis del proyecto de la investigación
c. Responde en términos claros y precisos al problema planteado, es decir, señala la relación que se espera de las variables.
d. Son susceptibles de ser cuantificadas.

8. DIFICULTADES EN LA ELABORACIÓN DE LA HIPÓTESIS:

La hipótesis resulta una tarea ardua, de difícil elaboración, esta dificultad generalmente proviene de circunstancias tales como:
a. Un planteamiento poco claro del problema a investigar
b. Falta de conocimiento del marco teórico de la investigación como consecuencia de la poca claridad que se tiene del problema que se desea resolver.
c. Carencia de habilidad para desarrollar y utilizar el referente teórico – conceptual.
d. En general, por el desconocimiento de los procesos de la ciencia y la investigación, por lo tanto ausencia de criterios para la elaboración de hipótesis y selección de técnicas de investigación adecuadas al problema que se investiga.

9. BIBLIOGRAFÍA:

• MARQUÉZ R. Omar A. El Proceso de la Investigación en las Ciencias Sociales. Ediciones de la Universidad Ezequiel Zamora colección Docencia Universitaria.

• http://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtml
• Izquierdo, Pedro A.; García Clarencio (1988). Castellano y Literatura Noveno Grado. Caracas: Librería Editorial Salesiana.
• Díaz, María Casanova y Ventura, Celia Pérez (1995). Castellano y Literatura Noveno año Educación Básica. Caracas: Editorial Larense.
• http://www.mailxmail.com/curso-metodologia-diseno/tipos-hipotesis
• Tenorio Bahena, Jorge. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. 3ª ed. México (1988). Ed. Mac Graw - Hill.Pick, Susan y López, Ana Luisa. CÓMO INVESTIGAR EN CIENCIAS SOCIALES. 5ª ed. México (1994). Ed. Trillas S.A.Tamayo y Tamayo, Mario. EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. 3ª ed. México (1998). Ed. Limusa S.A.Sabino, Carlos A. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN. Argentina (1996). Ed. Lumen - Humanitas.
• http://www.southlink.com.ar/vap/hipotesis.htm (6 de 6)28/03/2007 10:00:01

martes, 10 de agosto de 2010

Instituto Superior Tecnológico Publico
"José Pardo"

Integrantes:

Leon Zambreano
Quispe Ticona
Vargas Mego
Lazaro Cuellar
Aire Maigua
Bautista rojas

Profesor:

Abdel Rojas Santillan

Paginas webs:
http://www.leonzambranomartindaniel.blogspot.com/
http://chayanelazaroc.blogspot.com/
http://bautistarojaskenedy.blogspot.com/

viernes, 30 de abril de 2010

LENGUAJE ORAL

Ventajas:

-Permite expresar nuestras ideas.
-Ayuda a ejercer nuestro derecho de libre opinión
-Desarrolla nuestra capacidad de oratoria

Desventajas:

-Es informal, en ciertas ocasiones.
-Es ambiguo
-Es usado para insultar
LA MONOGRAFIA

monografia

FRESADORA

La fresadora es una de las maquinas mas empleadas en los talleres mecánicos debido a su gran versatilidad y posibilidades que ofrece para todo tipo de piezas prismáticas.
La fresadora, dotada de una herramienta característica denominada fresa que, animada en un movimiento de rotación, mecaniza superficies en piezas que se desplazan con movimiento rectilíneo bajo la herramienta.

1. CARACTERISTICAS
a.- Potencia: para fresar metales blandos y aglomerados, bastará una potencia de unos 500 w.
VELOCIDAD DE CORTE DE LA FRESA
Velocidad para la fresa
Metros/min (con refrigeración)
Material a trabajar Fresas
Fresadas Fresas
destalonadas Fresas
Sierras
Acero hasta 80kg/mm
Acero mas de 80kg/mm
Fundición hasta 180 HB
Metales ligeros
Latón y bronce ordinario 18-25
16-22
18-24
150-200
40-60
16-22
14-20
16-20
100-160
30-50 18-22
14-18
14-20
100-160
30-50


b.- Velocidad: la velocidad de la maquina dependerá del tipo de material trabajado. La velocidad máxima debe ser como mínimo de unas 22.000 r.p.m.

2. MOVIMIENTOS
Ejes posibles en una fresadora.


Movimientos básicos de fresado.
1.- Fresado frontal
2.- Fresado frontal y tangencial
3.- Fresado tangencial en oposición.
4.- Fresado tangencial en concordancia.
Movimiento de corte.
Movimiento de avance.
Movimiento de profundidad de pasada.

Cuando el eje de la fresa es perpendicular a la superficie de la pieza que se mecaniza, el fresado se llama frontal. Los movimientos de la fresadora son:
-Movimiento de corte: por rotación de la fresa.
-Movimiento de avance: por movimiento rectilíneo de la fresa.
-Movimiento de profundidad de pasada: por desplazamiento vertical de la pieza.
El campo de aplicación de la fresadora es el mecanizado casi ilimitado de piezas y es imprescindible en cualquier taller.
3. PARTES DE UNA FRESADORA



Diagrama de una fresadora horizontal.
1: base.
2: columna.
3: consola.
4: carro transversal.
5: mesa.
6: puente.
7: eje portaherramientas.

-La base es la placa de fundición en la que se apoya todo el conjunto de la maquina y que normalmente se fija al suelo.
-El cuerpo o montante de la fresadora debe tener la forma de dimensiones necesarias para alcanzar la máxima rigidez. Su cuerpo o montante es el que alberga normalmente el motor de accionamiento y la mayoría de los mecanismos y sistemas de engrase y refrigeración.
-La consola se desliza por las guías verticales que hay en le cuerpo y que sirven de soporte a la mesa de la maquina.
-La mesa. Sobre una superficie ranurada se fijan las piezas. Se apoya sobre dos carros: uno de deslazamiento longitudinal y el otro de desplazamiento transversal (este conjunto va sobre la consola). Las guías sobre las que se desliza el conjunto tienen forma de cola de milano
-El puente, conocido popularmente en algunos lugares como carnero, es simplemente un elemento de soporte que puede correr sobre el cuerpo de unas guías cilíndricas o en forma de cola de milano que se pueden bloquear fácil y fuertemente.
-El eje de herramienta o de trabajo. Va montado horizontalmente en la parte superior del cuerpo, sirve de apoyo y accionamiento a las fresas y recibe el movimiento de rotación del mecanismo de accionamiento que va alojado en el cuerpo de la fresa.
4. LA CADENA CINEMATICA DE UNA FRESA
Para realizar los distintos movimientos de una fresadora es necesario una cadena cinemática. La cadena cinemática de una fresadora universal puede considerarse dividida en varios grupos de mecanismos.
5. TRANSMISION DEL MOVIMIENTO AL EJE PRINCIPAL
El movimiento de transmisión desde el motor necesita un sistema de reducción y variación de velocidad que puede basarse en mecanismo de conos, poleas o de trenes en engranajes. El sistema de monopolea, el ataque se hace por medio de una polea de correas trapeciales que va desde el motor a una caja de cambio de velocidades por engranajes que hay en la parte superior del cuerpo de la fresadora. El sistema empleado es casi exclusivamente del tipo de engranajes desplazables. Se emplea en casi todas las fresadoras de cualquier potencia.
6. TRANSMISION DEL MOVIMIENTO A LA CAJA DE CAMBIOS DE AVANCES
Las maneras de realizar la toma de movimiento de la caja de avances son las siguientes:
-Tomando el movimiento del eje motor por medio de engranajes o cadenas antes de la caja de cambio de velocidades. En este caso los avances serán independientes de la velocidad de rotación del eje portafresas y se expresaran en milímetros por minuto.
-Tomando el movimiento por medio de engranajes, de cadenas o de correa del mismo eje principal de la fresadora, después de la caja de velocidades. En este caso los avances serán proporcionales a la velocidad de rotación del eje portafresas y se expresaran en milímetros por revolución de la fresa.
-Tomando el movimiento de otro motor independiente. En este caso los avances también se expresan en milímetros por minuto. Cuando se emplea este sistema es corriente que la caja de cambio de avances no se encuentre en el cuerpo de la fresadora, sino en la consola.
AVANCE DE LA FRESADORA


Material a trabajar Avances
Mm/diente/vuelta (Ad) Mm/minuto (a)
Fresa
especial
con agujero
Fresa
Fresadora
Con mango Fresa
destalonadora
Fresa
Poco
robusta
Fresa de sierra
Prof. Hasta
20mm Prof.
20-40 mm.
Acero hasta 80kg/mm
Acero mas de 80kg/mm
Fundición hasta 180 HB
Metales ligeros
Latón y bronce ordinario 0.020-0.050
0.020-0.040
0.040-0.150
0.030-0.100
0.100-0.300
0.080-0.250
0.015-0.025
0.010-0.020
0.020-0.080
0.015-0.050
0.080-0.200
0.060-0.200 0.020-0.050
0.020-0.040
0.040-0.150
0.030-0.080
0.100-0.200
0.80-0.200 0.10-0.020
0.005-0.015
0.010-0.030
0.010-0.020
0.040-0.100
0.020-0.080 70-25
40-15
150-70
100-40
800-400
600-300 25-16
15-10
70-40
40-25
400-250
300-200

7. CAJA DE CAMBIOS PARA AVANCES Y MECANISMO DE INVERSION
La caja de cambio para avances suele ser del tipo de engranajes desplazables, al igual que la caja de velocidades. En esta misma caja suele estar incluido el mecanismo de inversión de avances. Otras veces el mecanismo de inversión está incluido en los mecanismos de carro y se consigue por medio de una combinación de engranajes cónicos.
Por último, se ha de tener cuenta que cuando lo0s avances tienen un motor independiente existen corrientemente avances rápidos para acercamiento o alejamiento, para evitar pérdidas de tiempo, mandados por un palanca que acciona el embrague correspondiente.
8. TRANSMISION DEL MOVIMIENTO A LOS MECANISMOS DE LA CONSOLA
La transmisión de los movimientos a los mecanismos de la consola están mandados por husillos de rosca trapecial, pero para disminuir el espacio ocupado por la maquina el tornillo que sirve para subir o bajar la consola suele hacerse telescópico y de dos partes, una de las cuales rosca sobre la otra cuando esta ha llagado al final del recorrido. Deben estar colocados de tal manera que el operario los tenga al alcance de la mano en posición de trabajo. Como esta posición suele variar, algunas fresadoras llevan normalmente los volantes o manivelas correspondientes y los mandos manuales suelen poder quitarse cuando se dan avances automáticos y para evitar falsas maniobras accidentales. Cuando la fresadora está dotada de avances rápidos de acercamiento, es preciso que haya una desconexión automática de los volantes de los mandos manuales para evitar desgracias.
9. LUBRICACION DE LA CADENA CINEMATICA
Las cadenas cinemáticas que están en movimiento necesitan una adecuada y constante lubricación. Este tipo de lubricación puede ser de las siguientes formas:
-Lubricación forzada.- Esta lubricación es automática, pues se obtiene por medio de una bomba que es accionada por el propio motor de la maquina. Sirve para lubricar el cambio de velocidad del avance y los engranajes del mando eje.
-Lubricación semiautomática.- Sirve para lubricar el grupo de la consola y los diferentes carros. En este sistema el lubricante va directo a los órganos indicados por un complejo sistema de tubos. Del depósito que alimenta a estos tubos una bomba envía aceite bajo presión.
10. MOVIMIENTOS DE LOS CARROS
La situación de la pieza respecto a la herramienta y el avance de la misma obtiene por la combinación de tres carros que constituyen el soporte de las piezas en tres movimientos posibles, el carro transversal y la mesa portapiezas.
La consola se desliza por medio de la manivela a lo largo de las guías verticales, que están fijas en el montante de la fresadora.
El carro transversal corre horizontalmente, regulado por medio del husillo a lo largo de guía que posee la consola.
La mesa portapiezas corre regulada por medio del mando, horizontalmente sobre el carro transversal y perpendicularmente al árbol portafresas.
El movimiento de los tres carros se obtiene por medio de un sistema de husillo roscado y tuerca, y puede ser manual o automático por medio de un motor de un motor propio a través del motor principal.
11. FRESAS PARA TALLAR PIÑONES
Una fresa en forma frontal y de perfil para la realización de piñones (el tipo de herramientas son de perfil constante). Para ese trabajo es necesario que el perfil de corte resulte inalterado a pesar de los sucesivos afilados. La superficie que constituye el dorso del corte de la fresa se obtiene con una operación de torneado. Este torno posee un brazo girado situado en el carro inferior, que gracias a la acción de un muelle se apoya constantemente sobre un rodillo fijado al carro transversal. A cada rotación de la leva, el carro transversal es obligado a completar, junto con la herramienta, una carrera de idea y vuelta perpendicularmente al eje del torno.

Los dientes de la fresa a perfil constante tienen el corte formado por una cara anterior, sobre la que se desliza la viruta, constituida por un plano pasante por el eje de la fresa, y una cara posterior, constituida por una superficie formada por un espiral.
En los sucesivos afilados se debe mantener inalterable el perfil de los dientes de una fresa, realizándose por amolado de la cara anterior y luego del plano radial, que pasa por eje de la fresa. La fresa del perfil constante es para la construcción de un piñón dentado. El diente de la fresa, afilado según los planos radiales sucesivos, mantiene a cada afilada el perfil igual pero con reducción del diámetro externo.
12. ALGUNOS FORMATOS DE FRESA
Como hemos comentado anteriormente existen una gran variedad de fresas y formas de estas, llegando a ser amplia como la variación de piezas creadas en que tengan que intervenir las operaciones de fresado. Normalmente estas variaciones son para realizar formas especiales.
-fresa de diente helicoidal.- Sirve para operaciones de acabado.
-fresa cilíndrica de diente helicoidal.- Sirve para elaborar material duro y tenaz.
-fresa de dientes helicoidales para elaborar materiales de resistencia media.
-fresa cilíndrica de dientes helicoidales para materiales ligeros.
Este grupo de fresas trabaja en dos sentidos: para planear o con el cortado para refrentar por el lateral.
La diferencia más notable entre dos fresas es la cantidad de dientes y su utilidad es principalmente para realizar dos tipos de trabajos distintos: La primera, de un gran número de dientes, es adecuada para materiales duros y realizar acabados finos, u la segunda por el contrario, nos ofrece la posibilidad de usarla con materiales pastosos que necesitan una gran salida de viruta porque estos materiales tienden a embazar la herramienta.
Las fresa de (t), Así llamada por su forma, hay gran variedad de estas fresas con aplicaciones concretas. Tenemos las siguientes fresas:
a) Fresa para acanaluras en (t).
b) Fresa para acanaluras en (t) de alto rendimiento.
c) Fresa de ángulo con conicidad divergente.
Estas fresas se utilizan para realizar las distintas formas que ellas poseen: hacer acabados interiores por la forma de cuello, achaflanados, etc.
Las usuales son: Plato de fresa con placas de metal duro que están soldadas, También se pueden montar con platos que tienen adaptado el sistema intercambiable, Plato de fresa en acero rápido. Sirve para aplanar, Fresa de disco de tres cortes, con dentado alternado y con placas de metal duro, Fresa cilíndrico-frontal con diente helicoidal y placa en metal duro.
Una variante de las fresas para tallar piñones donde tenemos las fresas de forma: Indica la fresa que sirve para obtener una particular superficie convexa, Presenta la fresa modular, que sirve para el afeitado entre dientes del engranaje, así como para la construcción de ruedas dentadas.
Esta construida en base al modulo del engranaje que se trabaja. Como rueda de un mismo modulo y perfil de diente varía según la variación del número de dientes de la rueda; para dentar ruedas de un mismo modulo son necesarias una serie de fresas con diferentes perfiles.
La variedad de formas d e las fresas es tan amplia como la variación de piezas producidas por el hombre. Normalmente estas variaciones son para realizar formas especiales.
• Fresa cilíndrica de diente helicoidal: sirve para operaciones de acabado
• Fresa cilíndrica de diente helicoidal para elaborar material duro y tenaz.
• Fresa cilíndrica de diente helicoidal para elaborar materiales de resistencia media.
• Fresa cilíndrica de dientes helicoidales para materiales ligeros.
• Fresa cilíndrico-frontal para elaborar materiales duros y tenaces.
• Fresa cilíndrico-frontal para el acero dulce y de dureza media.
• Fresa cilíndrico-frontal con hueco para dientes de arrastre .Es de alto rendimiento para aceros de media dureza.
• Fresas de Angulo para fresar guías de deslizamiento para maquinas y herramientas.
• Fresa de disco de alto rendimiento.
• Fresa de disco para fresar acanaladuras estrechas.
• Fresa de disco para fresar acanaladuras en T.
• Fresa de ángulo con conicidad convergente
• Fresa de ángulo con conicidad divergente.
• Fresa cilíndrico-frontal con cono morse y dentado de arrastre.

Hay otros tipos de fresas con palcas de metal duro:
• Plato de fresa con placas de metal duro soladas.
• Plato de fresa en acero rápido, Sirve para aplanar
• Fresa de disco de tres cortes, con dentado alternado y con placas de metal duro.
• Fresa cilíndrico-frontal con diente helicoidal placa en metal duro.

13. ANGULOS PARA LAS FRESAS
Hay gran variedad de tipos de fresas con formas diferentes, no hay normas concretas para el afilado. Existen dos tipos importantes las fresas cilíndricas con dientes fresados y las fresas cilíndricas con dientes destalonados o de perfil constante.
Afilado de fresas cilíndricas con diferentes fresados
Comúnmente la fresa montada ene un eje se coloca entre puntos de la maquina de afilar y se rectifica con una muela de vaso. Si la fresa es de dientes rectos queda fija durante el afilado de cada diente. Pero si es de dientes helicoidales, debe girar al desplazarse la muela paralelamente al eje de la fresa. Esto se consigue dejando a la fresa loca entre puntos y apoyando sobre uno de sus dientes una espiga unida al soporte de la muela. Así, al desplazarse este hace girar automáticamente la muela el ángulo preciso.
El eje de la muela del vaso se debe colocar con una inclinación de unos 3° respecto a la normal del eje de la fresa, para que así no quede en contacto con los dientes mas que una sección de la periferia de la muela . Además el eje de la muela debe estar desplazado hacia abajo del eje dela fresa. De esta manera se obtiene automáticamente el ángulo de incidencia. El desplazamiento necesario para obtener un ángulo de incidencia α es:
H=D/2 sen α
Respecto a la forma se efectuar la operación, es recomendable, al afilar, hacerlo con una muela de desbaste diente por diente y posteriormente darles una pasada de acabado con una muela de grano fino.
14. TIPOS DE FRESADORAS
En una fresadora vertical, el eje del husillo está orientado verticalmente, perpendicular a la mesa de trabajo. Las fresas de corte se montan en el husillo y giran sobre su eje. En general, puede desplazarse verticalmente, bien el husillo, o bien la mesa, lo que permite profundizar el corte. Hay dos tipos de fresadoras verticales: las fresadoras de banco fijo o de bancada y las fresadoras de torreta o de consola. En una fresadora de torreta, el husillo permanece estacionario durante las operaciones de corte y la mesa se mueve tanto horizontalmente como verticalmente. En las fresadoras de banco fijo, sin embargo, la mesa se mueve sólo perpendicularmente al husillo, mientras que el husillo en sí se mueve paralelamente a su propio eje.1
Una fresadora universal tiene un husillo principal para el acoplamiento de ejes portaherramientas horizontales y un cabezal que se acopla a dicho husillo y que convierte la máquina en una fresadora vertical. Su ámbito de aplicación está limitado principalmente por el costo y por el tamaño de las piezas que se pueden trabajar. En las fresadoras universales, al igual que en las horizontales, el puente es deslizante, conocido en el argot como carnero, puede desplazarse de delante a detrás y viceversa sobre unas guías.
Fresadoras especiales
Las fresadoras circulares tienen una amplia mesa circular giratoria, por encima de la cual se desplaza el carro portaherramientas, que puede tener uno o varios cabezales verticales. Además pueden montarse y desmontarse piezas en una parte de la mesa mientras se mecanizan piezas en el otro lado.
Las fresadoras copiadoras disponen de dos mesas: una de trabajo sobre la que se sujeta la pieza a mecanizar y otra auxiliar sobre la que se coloca un modelo. El eje vertical de la herramienta está suspendido de un mecanismo con forma de pantógrafo que está conectado también a un palpado sobre la mesa auxiliar.
En las fresadoras de puente móvil, en lugar de moverse la mesa, se mueve la herramienta en una estructura similar a un puente grúa. Se utilizan principalmente para mecanizar piezas de grandes dimensiones.
Las fresadoras CNC son maquinas automáticacas. Su principal aplicación se centra en volúmenes de producción medios de piezas sencillas y piezas complejas, permitiendo realizar mecanizados de precisión con la facilidad que representa cambiar de un modelo de pieza a otra mediante la inserción del programa correspondiente y de las nuevas herramientas que se tengan que utilizar así como el sistema de sujeción de las piezas. Utilizando el control numérico, el equipo de procesado se controla a través de un programa que utiliza números, letras y otros símbolos, están codificados en un formato.
-Estándar: Ofrecen el mejor acabado y precisión, son las mas genéricas puesto hay muy pequeñas y muy grandes. Además son las que más materiales pueden trabajar.


-Madera: Adaptadas al trabajo en madera, con una velocidad de trabajo mucho mayor que las demás. Añaden bomba de vacio a la mesa

-Mármol: Están fabricadas especialmente para el trabajo en mármol y en piedra. Son mucho más fuertes y pesadas, con más potencia de motor y adaptadas para el trabajo en este material.

-Especiales: Además hay otras maquinas de corte con Plasma.

miércoles, 28 de abril de 2010


Instituto Superior Tecnológico Publico
"José Pardo"

Integrantes:

leon zanbrano
vargas mego
quispe ticona
arire maigua
lazaro cuellar
bautista rojas

Profesor:

Abdel Rojas Santillan

Paginas webs:

http://www.leonzambranomartindaniel.blogspot.com/

















































































































































































































sábado, 24 de abril de 2010

acabando ce crear el blog del mejor grupo